Referent/in Future Skills mit dem Schwerpunkt Achtsamkeit, Aufmerksamkeitsfokussierung & Empathie (w/m/d)

Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main • Frankfurt • 3w ago

Wir, die Stiftung Polytechnische Gesellschaft Frankfurt am Main, sind eine der größten privaten gemeinnützigen Stiftungen in Deutschland und fungieren als Bildungsstiftung. Seit unserer Gründung 2005 setzen wir uns als Impulsgeber für die Stadtgesellschaft in Frankfurt am Main ein. Wir fördern Bildung und Kompetenzen für den gesellschaftlichen Zusammenhalt in Form von Bürgerengagement, Sprachbildung sowie Demokratie-, kultureller und auch beruflicher Bildung. Zudem begleiten wir junge Menschen auf ihrem Weg in die Welt der Naturwissenschaft und Technik. Programme zur Stärkung des Sozialen und Karitativen runden unser Tätigkeitsspektrum ab. Das übergeordnete Ziel all unserer Programme: Persönlichkeitsentwicklung und gesellschaftliche Teilhabe und Teilgabe durch Spitzen- wie Breitenförderung ermöglichen.

Zur Unterstützung unseres Stiftungsteams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine engagierte, partizipativ orientierte Persönlichkeit in Voll- oder Teilzeitanstellung (80-100%) als

Referent/in Future Skills mit dem Schwerpunkt Achtsamkeit, Aufmerksamkeitsfokussierung & Empathie (w/m/d)

Planung und Organisation des Projekts Herzensbildung an Frankfurter Schulen.
Eingeständige Durchführung von Projekteinheiten mit Schülerinnen und Schülern aus der Grundschule und Sekundarstufe I an ausgewählten Schulen
Beratung und Gewinnung interessierter Schulen für das Programm sowie Pflege bestehender Kooperationen.
Begleitung von Schulen in Veränderungs- und Schulentwicklungsprozessen mit dem Ziel, Herzensbildung nachhaltig in Schulalltag und Ganztag zu verankern.
Ansprache und Koordination von Experten zur Weiterwicklung des Projekts Herzensbildung
Aufbau und Pflege eines Netzwerks aus Experten rund um die Themenfelder Achtsamkeit, Aufmerksamkeitsfokussierung und Empathie
Unterstützung der Programmleitung Future Skills bei der Durchführung des Programms „Future Skills für Schulen“
Evaluation, Qualitätssicherung und Weiterentwicklung der bestehenden Angebote

Sehr gut abgeschlossenes Hochschulstudium in einem relevanten Fachgebiet (Psychologie, Sozialpädagogik, Pädagogik)
Fundierte Kenntnisse in den Themenfeldern Achtsamkeit, Resilienz, sozial-emotionales Lernen und Herzensbildung
Eine Trainer-Ausbildung im Bereich MBSR, Achtsamkeit oder Empathie und erste eigene praktische Erfahrungen in der Vermittlung mit Kindern mit Kindern im Grundschulalter und Sekundarstufe 1sind von Vorteil
Erfahrung in der Konzeption und Durchführung von Workshops, Trainings oder Fortbildungen für Kinder und/oder Erwachsene
Erfahrung in der Begleitung von Veränderungsprozessen oder der Zusammenarbeit mit Schulen ist von Vorteil
Freude am Aufbau tragfähiger Kooperationen und Netzwerke. Gute Kenntnisse des Bildungssystems und der bildungspolitischen Debatten
Interesse daran, das Themenfeld Future Skills weiterzuentwickeln und in Bildungsprozesse zu übersetzen
Strukturierte und ergebnisorientierte Arbeitsweise sowie ein ausgezeichnetes Organisationsgeschick
Sicherheit im Umgang mit den gängigen MS-Office Programmen

Ein vielseitiges und sinnstiftendes Arbeitsumfeld in einer der größten gemeinnützigen Stiftungen Deutschlands in schöner und moderner Büroatmosphäre im Herzen von Frankfurt
Attraktive Benefits: JobRad, EGYM-Wellpass, betriebliche Altersvorsorge und Weiterbildungsangebote
Feste Regelung mobiles Arbeiten und flexible Arbeitszeitmodelle
Zuschuss zur Kinderbetreuung
Angebote zur physischen und psychischen Gesundheitsförderung

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