DAS DUALE HOCHSCHULSTUDIUM MIT ZUKUNFT.
Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) ist mit rund 33.000 Studierenden an neun Studienakademien und drei Campus sowie dem Center for Advanced Studies die größte Hochschule Baden-Württembergs. Gemeinsam mit 9.000 ausgewählten Unternehmen sowie sozialen und gesundheitsnahen Einrichtungen sorgt die DHBW für einen in Theorie und Praxis exzellent qualifizierten Fach- und Führungskräftenachwuchs in den Bereichen Wirtschaft, Technik, Sozialwesen und Gesundheit.
Seit 01.01.2023 ist sie Teil der dualen European University EU4Dual.
Karlsruhe, in der Rheinebene zwischen Pfälzer Bergen, Vogesen und Schwarzwald gelegen, ist eine junge Großstadt im Herzen Europas. Die TechnologieRegion Karlsruhe ist eine der leistungsfähigsten Regionen Europas. Sie zählt zu den führenden Wissenschafts- und High-Tech-Standorten. Derzeit sind an der DHBW Karlsruhe rund 3.200 Studierende in den Fakultäten Wirtschaft und Technik immatrikuliert.
Es ist folgende Stelle zu besetzen:
Projektmitarbeiter*in (m/w/d) im Bereich technologiebasierte Prüfungsformen
Stellenbeginn: zum nächstmöglichen Zeitpunkt
Arbeitsort: Karlsruhe
Stellenumfang: in Teilzeit (50 %)
Dauer: befristet bis 30.11.2025
Vergütung: in Abhängigkeit Ihrer Qualifikation bis E 13 TV-L
Verfahrensnummer: KA-24T20
Das Projekt EdCoN nutzt die Synergiepotenziale des Modells der Dualen Hochschule Baden-Württemberg, mit insgesamt 12 Hochschulstandorten im gesamten Bundesland, um die digitale Transformation der Lehre zu beschleunigen. Im Zentrum stehen zehn Themen, die sich u. a. auf die Bereiche digitale Theorie-Praxis-Verzahnung, Online-Lehre und digitale Studienorganisation beziehen. Am Standort Karlsruhe zielt das Teilprojekt „Technologiebasierte Prüfungsformen“ darauf ab, neue Prüfungsformate zu untersuchen und in einem Education Competence Center für den Lehrsupport bereitzustellen.
Das Aufgabengebiet umfasst folgende Schwerpunkte:
- Sie sind zuständig für die Konzeption, den Aufbau und die Betreuung des EdLabs (Bereitstellung von räumlicher, technischer bzw. Medien-Infrastruktur, wissenschaftliche Erprobung und Evaluation dieser Infrastruktur im Rahmen von Test- und Prüfungsszenarien).
- Sie setzen die Projektziele des Teilprojektes „Technologiebasierte Prüfungsformen“ gemäß Projektantrag eigenständig um.
- Sie analysieren vorhandene Konzepte und Maßnahmen zu technologiebasierten Prüfungsformen und setzen diese inhaltlich und technisch um.
- Sie sind für die Konzeption und strukturelle Verankerung von technischen und organisatorischen Aspekten des Prüfungsworkflows an der DHBW verantwortlich.
- Sie sind zuständig für die konzeptionelle, technische und organisatorische Beratung und Anleitung von DHBW-Mitarbeitenden und Lehrenden zur Einbindung technologiebasierter Prüfungsformen in die Organisation sowie in die Lehre.
- Sie verfügen über ein abgeschlossenes Hochschulstudium in (Medien-)Informatik, einem informatiknahen Fach, Pädagogik, Erziehungswissenschaften oder in einem Studiengang mit Fokus auf E-Learning bzw. technologiegestütztem Lernen, ergänzt durch fundierte pädagogische und didaktische Kenntnisse.
- Sie können Erfahrung in der technischen Implementierung und methodischen Gestaltung von E-Learning-Lösungen sowie in der Handhabung von Learning-Management-Systemen, vorzugsweise Moodle vorweisen.
- Sie haben Erfahrungen mit der Umsetzung von technologiebasierten Prüfungsformen in der Hochschullehre.
- Sie zeichnen sich durch eine hohe Eigenmotivation und Leistungsbereitschaft aus.
- Sie haben Interesse an engagiertem, konzeptionellem und selbstständigem Arbeiten.
- Sie verfügen über eine ausgeprägte Teamfähigkeit und sind bereit zu einer engen Zusammenarbeit mit Kooperationspartnern.
- eine abwechslungsreiche und herausfordernde Tätigkeit in einem dynamischen Hochschulumfeld
- Jobticket sowie eine gute ÖPNV-Anbindung
- Zusatzversorgung/Betriebsrente (VBL)
- flexible Arbeitszeiten mit der Möglichkeit auf mobiles Arbeiten einschließlich entsprechender IT-Ausstattung
- vielfältige berufliche sowie persönliche Fortbildungsmöglichkeiten und attraktive Angebote im betrieblichen Gesundheitsmanagement
- Zertifiziert als familiengerechte Hochschule unterstützen wir die Vereinbarkeit von Familie und Beruf
- Wir leben Inklusion und Chancengleichheit für alle. Unsere Beratungsstellen und Beauftragten1 unterstützen Minderheiten gezielt.
Aufgrund der Unterrepräsentanz von Frauen sind ihre Bewerbungen besonders erwünscht.
Es handelt sich um eine Stelle im Rahmen einer Vertretung.
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